A Paw Shee le encanta leer, especialmente libros que le enseñen “qué sucedió en el pasado”. Y en su camino hacia convertirse en ciudadana, las clases de ciudadanía se convirtieron en una plataforma que alimentó ese deseo de aprender.
“Me encanta leer los libros que me dieron sobre la historia de Estados Unidos”, dijo Paw, enfatizando: “¡Me dieron libros enteros!”
Paw completó recientemente dos cursos de ciudadanía con dos instructores diferentes. Ambos elogiaron su arduo trabajo y su capacidad para leer en inglés.
“Ella podía leer inglés muy bien, siempre hacía sus tareas”, recordó Susan Llewellyn, la instructora de Paw durante su segunda ronda de clases, “siempre leía todo para cada tarea”. A veces, Paw se adelantaba capítulos a la lectura asignada.
A pesar de su amor por la lectura y los elogios de sus dos profesores, expresó su preocupación por sus habilidades en inglés. Quiere que la “traten como a una ciudadana”, que los demás la vean sin prejuicios ni temores. Para Paw, la ciudadanía significa una forma diferente de ser vista.
“Quería que me vieran como si fuera un ciudadano cuando voy a algún lado. Si me preguntan si soy ciudadano, quiero responder que sí”, dijo Paw.
Llewellyn cree que comprender las circunstancias personales de los refugiados ayuda a eliminar el miedo. Siempre les pide a sus alumnos que compartan sus historias, porque “lo que escuchas en las noticias puede ser diferente a lo que escuchas de un refugiado”. Paw decidió compartir su propia historia en la clase de Llewellyn.
Ella y su familia buscaron refugio en Estados Unidos en 2014, poco después de que la persecución y la violencia religiosas comenzaran a aumentar en su país de origen, Myanmar. Salieron del campo de refugiados en el que vivían en busca de la libertad de “ir a cualquier parte y practicar lo que quisieran”.
Su reasentamiento cambió su vida y la diligencia que requirió para emprender el viaje la acompañó en sus clases. Siguió dedicándose a aprender incluso como madre de tres hijos durante el cambio a la tecnología remota del año pasado.
“Es madre y fue una muy buena estudiante... sus hijos la acompañaban durante las clases”, dijo Llewellyn, “se lo tomaba en serio y siempre estaba preparada”. Paw se adaptó a la tecnología de clases a distancia y completó la segunda ronda de sus clases con facilidad. Su ética de trabajo, junto con una necesidad innata de aprender sobre el mundo que la rodea, la llevaron directamente a su objetivo.
“Pasé el examen de ciudadanía”, dijo. “Mi ceremonia de juramento es el 14 de julio”.
La ceremonia de juramento es el paso final del proceso de ciudadanía, en el que los participantes juran lealtad y reciben sus certificados de naturalización. Es un acto simbólico que representa el trabajo duro, la recompensa y los obstáculos que han superado en su camino hacia la ciudadanía.
Después de la ceremonia, Paw planea volver a la escuela cuando tenga tiempo. Sus objetivos son mejorar sus conocimientos de inglés mediante clases de inglés como segundo idioma y completar la educación secundaria. Se ha mantenido en contacto con sus dos instructores, a quienes les ha expresado en repetidas ocasiones su profunda gratitud.
“Desde entonces me ha escrito varias veces. Me envió un mensaje de texto y me dijo que había aprobado el examen, que había obtenido todos los resultados correctos y me agradeció por ayudarla. Me hizo saber que estaba agradecida”, dijo Llewellyn.
Paw Shee se arriesgó al elegir superarse a pesar del miedo. Y así como construyó su futuro a través de un deseo innato de aprender sobre el pasado, su propia historia servirá para inspirar a quienes sigan sus pasos.
“Me siento muy agradecida y bendecida de que el gobierno estadounidense reciba a nuestros refugiados y permita que la gente venga a vivir aquí en Estados Unidos. Finalmente, estoy muy orgullosa de ser ciudadana estadounidense”, afirmó.
Escrito por Erica Parrigin
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