Dando pasos adelante con Jordan y J

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Acercamiento

Hace diez meses, Jordan se estaba preparando para conocer a su joven alumno de 16 años y a su familia por primera vez a través de Zoom. Sin saber qué esperar, se unió a la llamada y escuchó mientras nuestro Coordinador del Programa de Mentoría Juvenil traducía y transmitía las esperanzas de la familia para la mentoría.

“Después de esa primera reunión, nos abrimos un poco y tuvimos que ganarnos la confianza mutua”, dijo Jordan, quien es estudiante de medicina de tercer año. “A lo largo del año, lo hemos hecho. Realmente se ha abierto mucho más conmigo”.

Cuando Jordan y su aprendiz, J, comenzaron a conocerse a través de un juego de veinte preguntas en su primera sesión individual, pudieron conectarse y construir una relación que, en última instancia, conduciría a un cambio para mejor en las vidas de ambos.

“Descubrí que le interesan los videojuegos y la informática o la programación”, explicó. “Traté de centrarme en eso”.

Poniendo a cero

Una vez hechas las presentaciones, Jordan comenzó a trabajar en los objetivos que la madre de su alumno había establecido para ellos en su primera reunión: la comunidad y lo académico.

“Ella quería verlo hacer más amigos o poder hablar con la gente”, dijo. “Hemos trabajado mucho en eso este año, y su madre dijo que ha visto un gran cambio en eso”. 

Cada semana, Jordan le daba a J una pequeña tarea, como presentarse a un compañero de clase. Con el tiempo, los pequeños momentos comenzaron a acumularse hasta que J tenía una comunidad de amigos dentro y fuera de la escuela. Ahora, está en un chat grupal con amigos, charlando sobre videojuegos y enviándose GIF entre ellos.

Al mismo tiempo, Jordan y J también estaban trabajando para mejorar sus calificaciones en preparación para la universidad.

“El tercer y cuarto año son importantes”, le explicó Jordan a J durante un momento que pasaron juntos un día. “Si vas a la universidad, querrás tener un buen promedio de calificaciones”.

Desde entonces, las notas de J han ido mejorando de forma constante hasta el punto en que mostró con orgullo su boletín de calificaciones (lleno de notas A) a Jordan en una de sus llamadas.

Alejar

Pronto, Jordan y J pasarán tiempo juntos como aprendices y mentores en nuestra Programa de tutoría para jóvenes llegará a su fin, pero Jordania no planea detenerse allí.

“Cuando me inscribí, me comprometí a trabajar al menos durante un año, pero quiero seguir con esto porque quiero ver a dónde llega”, dijo Jordan, quien creció ayudando a otras personas en el extranjero y en el área de Knoxville. “La parte más importante de la vida es conectarse con otras personas y tratar de dejar un impacto positivo en otras personas”.

Por este motivo, Jordan tiene como objetivo seguir reuniéndose con J cada dos semanas mientras esté dispuesto a hacerlo. Para él, es como si hubiera aprendido tanto como J durante el tiempo que han estado juntos.

“Saber que estamos rodeados de personas con experiencias tan diferentes es un gran aprendizaje para mí”, afirmó. “Ha tenido un efecto muy positivo en mí y en mi forma de ver las cosas”.

Con esto en mente, Jordan alienta a los futuros mentores a ser abiertos al conocer a sus aprendices y a estar preparados para conocerlos a ellos y a su cultura.

“Es muy importante sentar las bases desde el principio y tener una buena base sobre la relación: quiénes son, de dónde vienen, toda su historia”, alentó Jordan. “Ayudó a establecer una confianza en una relación que podemos seguir construyendo”.

Juntos, Jordan y J están logrando avances en su comunidad, construyendo bienvenida y relaciones entre ellos y con quienes los rodean.

Jordania, gracias por todo lo que haces y por compartir tu experiencia con nosotros.

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